邵阳日报·邵阳新闻在线讯（通讯员 陈丽芳 陈甫春）为全面提升教师数字素养，推动信息技术与教育教学深度融合，5月16日至17日，隆回县教师进修学校在该县金石桥镇开展教师数字素养模块化研修整校推进项目培训。该镇400多名教师全员参与了此次研修培训活动。
培训伊始，隆回县教师进修学校刘琛老师聚焦AI技术在教育领域的应用，分享了前沿理念与实用方法。他以“未来，淘汰我们的不是年龄，而是不学习”为引，点明了教师主动拥抱数字技术、持续学习的必要性。通过案例分析，老师们了解了AI在学情分析、个性化辅导、教学资源开发等方面的应用场景，感受到了数字技术为教育教学带来的变革与机遇，也意识到提升数字素养的紧迫性。
培训过程中，隆回县教师进修学校朱利群老师围绕《隆回县教师数字素养模块化研修整校推进项目实施方案》进行了细致解读。他从项目背景、研修目标、实施路径等多个维度展开说明，明确了数字素养在新时代教育教学中的重要性，强调整校推进研修是提升教师队伍数字能力、推动教育高质量发展的关键举措，为后续研修工作的开展指明了方向。
赋能数字教学，智启教育新程。研修培训现场学习氛围浓厚，老师们认真聆听、记录要点，主动思考如何将所学内容融入日常教学。大家纷纷表示，此次培训内容贴合教学实际，既有理论高度，又有实践指导意义，为今后的教学创新提供了新思路、新方法。
此次研修培训活动的开展，有效搭建了教师学习数字技术的平台，点燃了教师探索AI教学应用的热情。后续，隆回县将持续推进教师数字素养模块化研修项目，引导教师以数字技术赋能课堂教学，助力全县教育教学质量再上新台阶。
