邵阳日报•邵阳新闻在线讯（通讯员 肖敏 刘美平）为扎实推进课题研究工作，细化劳动教育成果展示相关安排，6月26日，武冈市思源实验学校《小学劳动教育提升学生心理韧性的路径与实践研究》课题组召开本学期阶段总结暨成果展示筹备会议。
会上，课题主持人刘想艳对本学期课题开展情况进行复盘总结。课题组围绕本学期劳动成果展示工作深入研讨，进一步细化、完善展示方案，明确展示内容框架。会议初步确定三类劳动成果展示形式：亲子田间采摘体验、家常美食创意制作、创意蔬菜拼盘创作展示，旨在通过多元化劳动实践场景，帮助学生锤炼坚强意志、提升动手实践能力，培育学生阳光积极的心理品质。
会议商讨并细化了成果展示评比细则，拟定优秀劳动实践手册评选表彰办法，通过选树劳动典型，充分调动学生参与劳动的积极性。同时，会议统筹部署暑假常态化劳动教育任务，畅通家校协同育人渠道，持续夯实学生劳动技能，有效提升学生心理韧性。
下一步，该校课题组将持续优化劳动教育实践路径，探索以劳育心、以劳赋能的育人新模式，推动课题研究走深走实、落地见效。
