邵阳日报·邵阳新闻在线讯（通讯员 王俊林）7月27日上午，湖南省彭彧数字教研工作室（智慧师训）发展布局专题会暨首次线下研修活动在邵东市教师进修学校顺利举行，工作室部分核心成员参与研讨。本次活动立足区域教师专业发展大局，聚焦工作室规范建设、数智赋能教研、研修生态优化，系统谋划长远发展布局，明确整体工作思路与建设方向，为工作室高质量常态化运营筑牢基础。
本次会议以顶层谋划、统筹推进为核心，进一步明晰工作室发展定位与建设理念。立足省级教研服务职能，工作室将稳步整合区域教研资源，拓宽研修辐射范围，搭建共建共享、提质增效的教研平台，助力区域基础教育教研均衡高质量发展。
会上，工作室梳理优化内部运行体系，明确团队分工与工作推进方向，完善宣传、资源管理、后勤保障等常态化工作规范，搭建协同高效、运作有序的工作机制，夯实工作室规范化建设根基。
围绕数智教研发展方向，工作室确立了数字化赋能教师成长的建设思路。依托智慧师训优势，统筹推进数字化教研平台建设，整合优质教育技术资源，完善资源存储与共享体系，丰富线上线下研修场景，打造适配一线教师成长的数字化教研新环境。
同时，会议明确了工作室阶段性培育与师资提质规划，聚焦制度完善、平台搭建、资源整合、队伍培优等重点工作，建立科学的教师培育与动态管理机制，持续优化教研人才梯队，夯实区域教研骨干力量。
后续，工作室将坚持合规提质、公益普惠的原则，常态化开展分层分类教师研修活动，依托数字化渠道扩大教研辐射覆盖面，对标省级研修管理规范，持续输出优质教研资源，稳步提升工作室服务与引领效能。
此次会议标志着彭彧数字教研工作室各项建设工作全面启动。下一步，工作室将稳步落地各项发展布局，深耕数智教研、做实常态研修，充分发挥省级工作室示范辐射作用，持续优化区域教师发展生态，赋能地方基础教育教研提质升级。
