邵阳日报·邵阳新闻在线讯（通讯员 孟丹丹 王艳平）为持续强化初中数学骨干教师队伍建设，推动“双新”理念在课堂落地生根，继9月集中理论研修之后，10月19日，“国培计划（2026）”邵阳市初中数学骨干教师班（B0501-2）线下集中培训第二期在基地校邵阳市第十中学启动，60名骨干教师走进十中校园，开启为期五天（10月19日至23日）的跟岗实践研修。本次培训由湘中幼儿师范高等专科学校承办，邵阳市中小学教师发展中心统筹组织。
本次跟岗实践紧扣“理论落地、课堂转化”主线，依托基地校优质资源，将前期所学延伸至真实教学场景。培训围绕课堂教学改革、校本教研提质、教师专业成长三大核心，聚焦初中数学四大知识模块，采取课例研磨、小微讲座、专题讲座、集体备课等形式，引导教师在观课、评课、备课、研课中探索核心素养的课堂转化路径。
培训启动当日，基地校负责人宣布培训启动，勉励教师以空杯心态投入研修、把所学转化为课堂实践。随后，基地校校长作专题讲座，从高效课堂构建、校园文化凝练、教师成长体系、五育并举落实等维度分享办学理念与队伍建设经验。参训教师还走进校园，沉浸式感受校训文化与育人理念。
课例研讨环节，多位骨干教师依次呈现涵盖代数、几何等领域的示范课。课后授课教师自评，学员围绕情境创设、分层任务、数形结合等热烈评课，凝聚教研共识。专家围绕新课标背景下课型研究与校本教研建设作系列讲座，诊断教学偏差，厘清不同课型的核心素养落点，分享集体备课与分层作业思路，为落实“双减”提质提供路径。
接下来，研修班还将围绕其余知识模块继续开展课例研磨与专题讲座，并举行学员成果展示与结业典礼。
参训教师纷纷表示，本次跟岗研修靶向精准、形式新颖，在真实课堂与教研现场拓宽了视野。大家表示，将把所学所悟运用到教学中，努力提升课堂质量。
培训过程中，项目组细化服务保障，严抓日常管理，确保研修规范高效。参训教师将把研修所得转化为教学实践，回校充分发挥骨干教师的示范、辐射、带动作用，为邵阳市初中数学教育提质赋能贡献骨干力量。
